lenagurova: (ирисы)
Юлия Галямина

Когда ко мне после удара омоновца более суток не подходили врачи, мне это объясняли кадровым голодом. Потом мне передали - никто не хотел брать на себя ответственность за диагноз. В Склифе ситуация зашла ещё дальше - там просто работают под диктовку Росгвардии.

Дорогие врачи, что же происходит с этикой в вашей профессии?

Про силовиков я вообще не говорю. Садиста в погонах, который меня бил, пока так и не нашли.


Правоохранители, которые не охраняют, в нападают, врачи, которые не лечат, а калечат, судьи, которые не судят, а засуживают, учителя, которые не учат, а пропесочивают, журналисты, которые не информируют, а пропагандируют, депутаты, которые не избираются, а протискиваются, управленцы, которые не управляют, а воруют, гарант, который не охраняет, а нарушает.

Профессиональная этика похоронена вместе с повседневной. И тут не поможет никакой гнев божий, потому что боги давно устали гневиться и тоже потеряли интерес к своей профессии. Здесь поможет только каждый из нас, создавая альтернативу этим моральным уродам.

lenagurova: (ирисы)
Ценнейшая лекция Екатерины Шульман, прочитанная в литературных мастерских Creative Writing School, Москва, 3 июля 2017 г.
https://youtu.be/krLPvVoDE3E


[livejournal.com profile] bel_ok Знать язык бюрократии и уметь им пользоваться - бесценно. Я немножко владею, и когда предоставляется возможность использовать, то всегда легко получаю нужный мне эффект в самых невероятных условиях.

lenagurova: (ирисы)
Олег Батлук

У каждого времени есть свои отпечатки пальцев, по которым их легко опознать. В моем советском детстве таких было несколько.

Например, бабушки у подъезда. Мне казалось, что наши пятиэтажки так и сдавались в эксплуатацию вместе с этими бабушками в комплекте. С годами они все глубже врастали в лавочки. Старушки перед моим домом всегда оставляли на скамейке место с краю. Там сидел Гоша - кот с первого этажа. Гоша был глуховат, но при этом любил слушать разговоры бабушек. Может быть, потому, что они шелестели для него, как ленивый грибной дождик. По крайней мере, для меня эти разговоры шелестели именно так.

Read more... )

lenagurova: (ирисы)
Люблю, когда не школьные учителя объясняют, а ученые. У ученых лекции очень насыщенные. Огромную массу знаний легко укладывают в один урок.

Лекция в рамках "Университетские субботы" была организована ИФТИС МПГУ совместно с Культурно-просветительским центром "Архэ" http://arhe.msk.ru/ 12 марта 2017 года.

Лектор - Сперантов Владимир Владимирович, доцент кафедры общей и экспериментальной физики факультета физики и информационных технологий ИФТИС МПГУ.

Лекционные демонстрации показывают Ксения Теплякова и Павел Ан.
https://youtu.be/yzdQCqIZOOM

lenagurova: (ирисы)
КСЕНИЯ КНОРРЕ ДМИТРИЕВА

Марина Битянова, директор Центра психологического сопровождения образования «Точка пси», кандидат психологических наук, рассказывает о том, как изменились современные дети и что нам, устаревшим взрослым, с этим делать.


......

Научите делать десять дел одновременно

– Чем еще эти дети другие, кроме прагматизма, желания во всем видеть целесообразность и клипового мышления?

– У них однозначно другое ощущение пространства. Я пока не знаю, чем это нам грозит, но у них присутствует понимание того, что у них в кармане весь мир, у них нет границ, они легко переходят из реальности в виртуальность и обратно, и это, конечно, делает их другими людьми. У них гораздо выше гибкость мышления, чем у нас, потому что мир требует многозадачности. Они могут делать по двадцать дел одновременно. Это требует очень быстрых переключений, удержания себя в каждом проекте, в каждой реперной точке. Они очень быстро мыслят, из-за этого не всегда продуктивно.

– Чему учить таких детей, как помочь им быть более продуктивными?

– В условиях многозадачности и быстрой смены видов деятельности

Read more... )

lenagurova: (ирисы)
Андрей Мовчан
Наблюдения отца

Вчера моя дочь закончила обычную американскую частную (оксюморон конечно, но тем не менее) школу в Массачусетсе. Церемония проходила в шатре на футбольном поле на территории школы (вся вместе территория гектар, наверное, 10, включая поля, учебные корпуса и бараки общежитий, все в окружении леса), под проливной дождь, на фоне 12 градусов по Цельсию. Гости, синьоры и остальные ученики естественно были в платьях и костюмах (noblesse oblige), и в России конечно не было бы конца потоку злобствований на тему климата, идиотов из администрации, которые не могли перенести церемонию внутрь, и прочего «не могу больше жить в этой стране». Но Америка есть Америка и пока родители иностранных студентов стучали зубами и удивлялись крепости духа детей и учителей (совместно веселившихся без тени дискомфорта), местные родители зябко улыбаясь утешали: «Это еще повезло – обычно на graduation такая жара, что в шатре вообще невозможно находиться – в обморок падаешь».

Стучание зубами продолжалось два часа и включило в себя выступления директора школы и местного мэра, награждение лучших учеников, выступление школьного хора и музыкального ансамбля и, наконец, мучительно долгую выдачу дипломов – поименно, с обязательным оглашением в какой колледж идет выпускник, с пожатием полдюжины важных рук и фото на память.

Как отец московского третьеклассника, обдумывающий завтрашний день, я стучал зубами и хлюпал легкими туфлями по размокшему в болото футбольному полю не просто так, а стараясь замечать и делать выводы. И готов поделиться тем, что заметил.

Во-первых, весь процесс обучения в частной (не знаю, как в публичной) американской школе построен на двух идеях: обучения мышлению и дифференциации.

О обучении мышлению говорят все время (директор школы с трибуны: «Мы не столько даем знания, сколько учим думать»), насколько я мог наблюдать процесс обучения, он был заточен не на «выучить» или «узнать», а на «осмыслить, сравнить, разобраться, суметь самостоятельно сформулировать, вывести, додумать».

Дифференциация во всем:Read more... )
lenagurova: (ирисы)

Ивана Жданова, руководителя юридического отдела Фонда борьбы с коррупцией, многие из вас хорошо знают по его еженедельной программе на канале «Навальный LIVE». Ему не привыкать к общению с журналистами, однако недавно он дал действительно необычное интервью.

Вопросы Ивану задавал ученик 7-го класса школы №13 в Барнауле Роман Кузянин.

История такая: вместо урока преподаватель в школе Романа решил провести с учениками воспитательную беседу. Он ругал протестное движение и митингующих, критиковал работу Алексея Навального и ФБК. Роман возразил. Он вступил с учителем в спор о политике и в ответ получил задание: защитить перед всеми доклад об Алексее Навальном. Ну, почему бы и нет, подумал школьник — и обратился в ФБК с просьбой об интервью.




Иван Жданов лично отвечал на вопросы Романа, которыми на самом деле задаются многие: как относиться к судимостям Алексея? Разве есть хорошие люди, которые, придя к власти, не будут врать и воровать? Что могут изменить митинги? Как и зачем бороться с нарушениями на выборах, если «избирательная система насквозь прогнила и ничего изменить уже нельзя»?

Мы попросили у Романа текст интервью из доклада, скорректировали его и выделили главное в каждом вопросе. Думаем, получилось очень круто и для многих полезно — почитайте и поделитесь со всеми, кто до сих пор сомневается в идеях нашей кампании:



Вопрос доверия

— Доверять или нет Алексею Навальному?

Read more... )

lenagurova: (ирисы)
Разгорается скандал вокруг решения о проведении общерегионального выпускного 24 июня в парке «Патриот». Родители и выпускники из разных подмосковных городов недовольны этим нововведением и жалуются на давление со стороны руководства школ.

Подробнее: http://www.odintsovo.info/news/?id=58102



[livejournal.com profile] bel_ok Шойгу решил сразу показать выпускникам, что они для него всего лишь пушечное мясо. Таково моё оценочное суждение.

lenagurova: (ирисы)
АААААА! Включайте все!
Директор школы №39 г.Владимир оправдывается перед школьником, которого вызвал из-за участия в митинге 26 марта.
Это просто песня! Школьник такой привязчивый! Директор демагогией занимается, а школьник его ловит, и спрашивает директора школы о том, почему директор против коррупции, а на митинг не вышел против коррупции. Директор прославляет монархизм, и школьник добадывается к нему с вопросом о том, кого царём делать будем.

Школьник предъявил претензию директору школы за то, что "тараканы по школе бегают, крыша протекает, а Вы меня за митинг отчитываете!"

https://youtu.be/na57_iQjc2A


lenagurova: (ирисы)
Зебра ТВ попросила уполномоченного по правам ребёнка во Владимирской области Геннадия Прохорычева прокомментировать ситуацию с промывкой мозгов ученикам школы №15.

Детский омбудсмен заявил, что самое плохое в этой истории — выволочка подростку перед всем классом, что недопустимо. Прохорычев также сказал, что ему стыдно за коллегу, показавшую полное незнание российского законодательства и текущей политической ситуации. Он считает, что Татьяна Агеева заслуживает оценку «кол», и ей следует признать, что «на современном этапе она больше не готова обучать и воспитывать детей».

Геннадий Прохорычев заявил, что Ярослав не нарушил ни одного российского закона, и право высказывать своё мнение ему даровано, несмотря на возраст, целым рядом международных и российских нормативно-правовых актов.

А то, что между подросткам и взрослыми отсутствует диалог, и дети уходят туда, куда, по мнению педагогов, им идти не следует, то Прохорычев считает это проблемой старших по возрасту.


Геннадий Прохорычев


Вот полный комментарий Геннадия Прохорычева:

«Честно говоря, мне немного стыдно за коллегу-учителя, потому что здесь — винегрет из невежества и незнания вообще законодательства Российской Федерации. Прежде, чем разговаривать с подростками, надо подготовиться.

Здесь замдиректора [школы №15] перемешала всё существующее и выдала свою компиляцию современного законодательства. Если сформулировать коротко, то её главные тезисы такие: «то, в чём ты участвовал — плохо; это — экстремизм; ты подставляешь своих родителей, ты подставляешь школу, ты подставляешь самого себя».

Но мы должны иметь в виду, что современные дети и подростки «на ты» с интернетом и умеют работать с информацией. Вот сейчас после того, что наговорила этот педагог, ребёнок наберёт это всё в интернете, и будет писать «вот это неправильно и вот это неправильно».

Не знаю, кто она — преподаватель обществознания, или историк — ей можно поставить «кол», даже не «двойку», потому что она не знает даже элементарные вещи.

Когда учитель говорит, что только в 6 областях Российской Федерации выдаётся паспорт с 14 лет, - это такой ляп, это — незнание того, что в Российской Федерации повсеместно паспорт гражданина выдаётся с 14 лет. Не знаю, с чем педагог перепутал, может быть, с какой-то другой сторон.

Что касается экстремистской деятельности, есть закон. Движение Навального официально не признано экстремистским. Опять, непонятно, о чём мы говорим?

Ребёнок правильно, конечно, сказал и, в какой-то мере, отстоял своё право говорить, что думает. Он прав, потому что
Read more... ).

lenagurova: (ирисы)
Всем детям родители периодически отказываются купить то, что больше всего хочется. Кому собаку не купили и не купят потому, что в доме места мало. Кому-то приходиться ждать велосипеда, который сейчас купить не могут, а накопят денег и подарят на Новый год. Хотя, на Новый год на велике уже не поездишь. На Новый год лучше бы коньки или лыжи подарили.

Большинство российских детей прекрасно знают, что новую обувь им купят, когда они старую износят. О второй паре кроссовок даже нечего мечтать! "У тебя одни уже есть! На физкультуру и в этих походишь. Не говори ерунду! Ничего с тобой не сделается! Я тебе уже сказал, что денег нет, чтоб башмаки каждый день менять! Нам ремонт ещё в кухне сделать надо. Вот, будешь сам зарабатывать, тогда и будешь себе покупать для бега отдельные, а для прыжков отдельные!"

И на фоне этого горького знания о жизни что нормальный обычный школьник думает про чувачка за три месяца купившего себе любимому 73 футболки, 20 пар кроссовок и 30 пар плавок? Что это взрослый человек? Не может быть! Никто из знакомых нам взрослых не будет тратить столько денег на ерунду.


Если бы мы не знали, кто сделал эти покупки, то мы бы решили, что родители балуют какого-то малыша. Дошкольник что ли  на полу валялся и ножками сучил, чтобы расколоть родителей на эти безумные траты?

А если премьер-министр России так шопится в интернете? Была бы страна обустроена хорошо и добротно, а то ж застарелых проблем по горло у всех. Дороги у дома вроде асфальтовые, а все в ухабах и ямах, как после бомбежки! В вузах и школах обшарпанные стены, протекают крыши и в окна дует. В аптеке лекарства для бабушки подорожали. В больницу надо свои шприцы приносить. А тот, который за всё это отвечает, сутками висит в интернете, выбирая себе рубашечки и футболочки! Разве он ведёт себя по-взрослому? Не может быть! Взрослые такими не бывают.

Димочка Медведев у нас прекрасен тем, что даже школьникам дал почувствовать себя взрослыми ответственными людьми, которые просто обязаны взять власть в свои руки, если хотят жить в красивой и удобной стране.

lenagurova: (ирисы)
Вчера доблестные помощники коррупционеров много фотографировали протестующих.
Понятно, что не с благими намерениями, поэтому


lenagurova: (ирисы)
Благодаря директору школы, которая использует тюремную лексику,  так и вспоминаются бессмертные слова Путина про террористов и сортир. Чудная, чудная женщина. К тому же косноязычная...

Оригинал взят у [livejournal.com profile] svobodoff в Школьники вызвали истерику у директора из-за Навального
Вопиющий случай в Брянской области, где школьника арестовали за создание группы поддержки Вконтакте!

школа Брянск
Фото смазанное, потому что снимали скрытно из под парты

Школьника, создавшего группу в поддержку Навального и призывавшего выйти на митинг 26 марта, забрали в полицию прямо с урока. После этого директор школы провела "воспитательную беседу" с классом, в которой пыталась доказать величие Путина и обвинить в нищете россиян Евросоюз и США. При этом срывалась на повышенные тона.

Её можно понять - все директора школ в России являются сексотами (секретными сотрудниками), то есть внештатными сотрудниками ФСБ и получают плюс к своей зарплате, пайку ещё и оттуда. В обмен передают в контору (стучат) данные на "неблагонадёжных" учеников, а также ответственны за формирование "правильного понимания" политического курса другими учителями.

Но обычные то учителя чего молчат? Где их честность? У них ведь у самих зарплаты копеечные. Они забыли, что им Медведев на форуме говорил? Так почему не объясняют ученикам, кто на самом деле виноват в ужасающем экономическом и политическом положении страны? Впрочем, как увидите, вернее услышите из видео, ученики и так уже всё понимают. По-умнее, чем некоторые взрослые.

Телефон прячут под партой, поэтому изображение появляется лишь однажды и ненадолго. Так что слушайте. Очень интересно.

Смотреть видео ... )

lenagurova: (ирисы)
В этом видео Щербаков Андрей рассказывает о том, как правильно сидеть при занятиях по живописи у-син, чтобы не уставать.

https://youtu.be/iRXjl4Afejc

lenagurova: (ирисы)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] philologist в Мариэтта Чудакова: "Люди не отдают себе отчет, какой год нас ожидает"
Из интервью филолога, историка литературы, члена Европейской академии Мариэтты Омаровны Чудаковой Ксении Смирновой ("Православие и мир").

Мне кажется, что люди не отдают себе отчет, какой год нас ожидает – столетие Октября. Я считаю, что все образованные люди должны почувствовать свою ответственность перед младшими поколениями, извините за нравоучительный тон. Каждый человек с высшим образованием должен продумать, как он поработает следующий год. Если мы в год столетия не поставим точки над i в истории ХХ века, то всем взрослым мыслящим людям – настоящий позор. За почти тридцать лет после конца советской власти не сделаны важнейшие вещи. Никто не объяснил глубочайшую ошибку марксизма – мы его чуть не век считали истиной в последней инстанции, – оказалось, что классовая борьба отнюдь не составляет сути жизни человечества, что смысл истории не в том, чтобы рабочие отняли собственность у владельцев фабрик. Никто не объяснил, что не может быть назван великим мыслителем человек, который сделал, как Ленин, решающую мыслительную ошибку: был до конца уверен, что вслед за Россией революция полыхнет по всему миру.


Мариэтта Чудакова. Фото: Facebook/Давид Кислик

И пора сказать, что в гуманитарном нашем деле тоже есть аксиомы, пора их ввести. Например, что Октябрь был катастрофическим для России, потому что он увел ее с исторического пути в историческое стойло на семьдесят с лишним лет, – или в исторический тупик – кому какое слово больше нравится. А тем, кто говорит: “А зато как было тяжело в 90-е годы”, – задаем вопрос: мы мчимся по автобану на машине, вдруг нас останавливают: “Вы куда, собственно? – “Туда-то”. – “Дальше тупик, вы туда не попадете”. – “А как нам туда попасть?” – “А вот здесь проселок, правда, очень плохая дорога, но по ней вы к цели попадете”. Тогда спрашивается: продолжать по автобану или свернуть на проселочную дорогу? Я провела такую проверку на тему «Что происходит с нашими подростками?» с помощью библиотекарей Брянской области, Пермского края, Кемеровской и Свердловской областей. Исследование заключалось в следующем: я задала детям несколько вопросов – они должны были письменно ответить учителям-словесникам. Почему не историкам? Потому что ни один историк из профессиональной чести не выпустит из своих рук бред, который его дети напишут. А словесники отвечают за Пушкина и Толстого, это другое дело.

Все прекрасно прошло – прекрасно по форме, ужасно по содержанию.
Read more... )

lenagurova: (ирисы)
A comedic stop motion animation from Oscar-nominated Cordell Barker in which a boy fantasizes about possessing godlike powers he'd use to impress his crush and undermine his bullies.
Director: Cordell Barker
Producer: David Christensen and Michael Fukushima
Screenwriter: Cordell Barker
https://youtu.be/KORZf5JL1hU



lenagurova: (ирисы)
об этом пишет Иван Голунов в статье на сайте meduza.io Утверждает, что ради учебного заведения, которое представляла на конкурсах предполагаемая дочь президента России Владимира Путина Катерина Тихонова, выселят три школы:

  • хоровую музыкальную школу имени Чеснокова,

  • музыкальную школу имени Блажевича и

  • Государственное училище духового искусства.

Всего там учатся более тысячи детей.


Существующее здание на Трехгорном валу, где квартируют несколько детских школ

Фото: Иван Голунов / «Медуза»


Подробности читайте тут:
https://meduza.io/feature/2017/02/27/syn-glavy-rosgvardii-budet-kurirovat-stroitelstvo-novoy-shkoly-akrobaticheskogo-rok-n-rolla
lenagurova: (ирисы)

Выпускник Кировского физико-математического лицея Александр Артемьев завоевал золотую медаль на международной олимпиаде по физике (IPhO-2016), которая проходила в Цюрихе (Швейцария) и завершилась 17 июля 2016 года.

"Александр стал лучшим в российской сборной и пятым в абсолютном зачете, уступив только представителям Китая и Кореи. Всего российская сборная завоевала 4 золотые и 1 серебряную награды. В итоге команда России  заняла 4 место (после Китая, Тайваня и Кореи у которых 5 золотых).

Также Александр Артемьев показал лучший в мире результат по теории (best performance in the theoretical examination) и получил приз за лучший результат среди школьников из Европейских стран (best male European participant) от Европейского физического общества (EPS). Интересно,

что самый успешный участник олимпиады из США - только на 16 месте, из Германии - на 37, из Финляндии на - 59. В безусловных лидерах - азиатские страны.

Read more... )

lenagurova: (ирисы)
Евгений Ройзман

В одном техникуме 20 лет не было ремонта. Все разваливалось. И директор ничего не мог добиться от министерства образования - ну, нет денег и все тут! Но для русского человека "Нет денег" - это не аргумент, а так, привычный речевой оборот, сложившийся в традиционных условиях патологического отсутствия денег. Поэтому, когда директору в министерстве снова ответили, что денег нет, он не удивился и лишь жизнерадостно вздохнув сказал: "Если денег нету, научу, где взять - продавай корову, трам-тарам-там-там!.." Не вслух, конечно.

Read more... )

Profile

lenagurova: (Default)
lenagurova

July 2017

S M T W T F S
       1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Page Summary

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 19th, 2017 12:39 pm
Powered by Dreamwidth Studios